Psychophysics, adalah

Psychophysics, adalah

Pendidikan

Psychophysics, adalah Psychophysics, adalah bagian dari disiplin ilmu fisiologi yang memfokuskan pada subjective experience dalam mempelajari hubungan antara stimulus fisik dan sensasinya. Sensasi yang dirasakan oleh pancaindera manusia dipandang sebagai refleksi hubungan soul-body dan tidak semata-mata dijelaskan dari sudut anatomi atau fisik saja. Psychophysics merupakan tahap transisi yang krusial antara bidang fisiologis dengan awal pemunculan psikologi

Tokoh-tokoh penting

Tokoh-tokoh penting

Pendidikan

Tokoh-tokoh penting Charles Bell-Francoise Magendie : fakta bahwa syaraf sensoris dan motorik beroperasi secara terpisah dan searah. Mengikis anggapan bahwa syaraf manusia mencover keduanya, mengkomunikasikan informasi motorik kepada urat syaraf melalui ‘getaran’ yang diperoleh dari informasi sensoris. Johannes Mueller : lebih menekankan pada proses transmisi syaraf. Doctrine of Specific Nerve Energies : transmisi syaraf adalah

Sumber penyimpangan menurut para ahli

Sumber penyimpangan menurut para ahli

Pendidikan

Sumber penyimpangan menurut para ahli Edward H. Sutherland Sutherland mengemukakan sebuah teori yang dinamakannya differential association. Menurutnya, penyimpangan bersumber pada pergaulan yang berbeda. Penyimpangan dipelajari melalui proses alih budaya (cultural transmission). Melalui proses belajar ini, seseorang mempelajari suatu budaya menyimpang. Misalnya, menghisap ganja pada suatu kelompok remaja. Edwin M. Lemert Lemert menamakan teorinya labelling theory.

Tipe dan Pola Sosialisasi

Tipe dan Pola Sosialisasi

Pendidikan

Tipe dan Pola Sosialisasi Setiap kelompok masyarakat mempunyai standar dan nilai yang berbeda. Contoh, standar seseorang itu disebut baik di sekolah dan kelompok sepermainan tentu berbeda. Di sekolah, misalnya, seseorang disebut baik apabila nilai ulangannya di atas tujuh atau tidak pernah terlambat masuk sekolah. Sementara di kelompok sepermainan, seseorang disebut baik apabila solider dengan teman

Sifat Kebudayaan

Sifat Kebudayaan

Pendidikan

Sifat Kebudayaan Secara umum, sifat-sifat kebudayaan adalah sebagai berikut. 1. Kebudayaan bersifat universal, akan tetapi perwujudan kebudayaan memiliki ciri-ciri khusus yang sesuai dengan situasi maupun lokasinya. Masyarakat dan kebudayaan adalah dwitunggal yang tidak dapat dipisahkan. Hal ini mengakibatkan setiap masyarakat pasti memiliki kebudayaan. Jadi, kebudayaan bersifat universal, yakni sebagai atribut setiap masyarakat di dunia ini.

Manusia dan keindahan

Manusia dan keindahan

Pendidikan

Manusia dan keindahan Keindahan Keindahan adalah berasal dari kata indah yang artinya bagus, permai, cantik, elok dan semuanya yang bagus dan baik. Keindahan tidak hanya yang dapat dilihat seperti keindahan benda, alam, manusia dan semuanya yang dapat dilihat, tapi juga bisa dengan keindahan dalam perbuatan, kelakuan dan lainnya. Segala keindahan yang ada tidak akan lepas

manusia dan penderitaan

manusia dan penderitaan

Pendidikan

manusia dan penderitaan Pengertian Penderitaan Penderitaan berasal dari kata derita. Kata derita berasal dari bahasa Sansekerta dhra artinya menahan atau menanggung. Derita artinya menanggung atau merasakan sesuatu yang tidak menyenangkan. Penderitaan itu dapat berbentuk lahir atau batin, keduanya termasuk penderitaan ialah keluh kesah, kesengsaraan, kelaparan, kekenyangan, kepanasan, dan lain-lain. Penderitaan termasuk realitas dunia dan manusia.

Usaha atau Perjuangan

Usaha atau Perjuangan

Pendidikan

Usaha atau Perjuangan Usahaatau perjuangan adalah bentuk kerja keras untuk mewujudkan tujuan atau cita-cita. Tanpa adanya usaha, hidup manusia tak ada artinya. Manusia diciptakan berakal dan berindra, di mana apa yang dititipkan-Nya harus dipotensialkan sesuai kemampuannya. Keyakinan atau Kepercayaan Keyakinanatau kepercayaan berasal dari akal atau kekuasaan Tuhan. Manusia memiliki pandangan hidup yang berbeda-beda dalam meraih

Yearly archive page

Yearly archive page

Pendidikan

Yearly archive page Alvin Toffler seorang penulis dan futurolog Amerika yang dikenal karena karya-karyanya yang membahas  mengenai digital, revolusi komunikasi, dan singularitas teknologi dalam Future Shock (1970) menulis begitu; “The illiterate of the 21st century will not be those who cannot read and write, but those who cannot learn, unlearn, and relearn.” Kalau diterjemahkan kasar kira-kira begini; “Orang

PIKIRAN SEBUAH KUNCI PERUBAHAN

PIKIRAN SEBUAH KUNCI PERUBAHAN

Pendidikan

PIKIRAN SEBUAH KUNCI PERUBAHAN Manusia adalah makhluk mental. Semua aspek dalam kehidupan kita ditentukan dan dikendalikan oleh kualitas pikiran kita. Saat lahir kita diberi oleh Allah satu triliun sel otak. Semua manusia mempunyai jumlah sel otak yang sama. Yang membuat hidup seseorang berbeda dengan yang lain adalah kemampuan berpikir yang dimiliki masing-masing individu. Nilai pikiran bergantung